Vroeg vreemdetalenonderwijsOnder VVTO (vroeg vreemdetalenonderwijs) wordt verstaan: het aanbieden van een vreemde taal, zoals Engels, vanaf de eerste groepen van het basisonderwijs. De meeste landen om ons heen bieden leerlingen vanaf zes jaar Engels aan. In Nederland staat het vak vaak vanaf groep 7 op het programma. Maar steeds meer scholen kiezen ervoor om het vak eerder aan te bieden.
Leerkrachten geven aan dat ze de taalgevoelige leeftijd van kinderen niet zomaar voorbij willen laten gaan. Door te luisteren en zelf te oefenen (praten) kunnen jonge kinderen de klanken, grammatica en woorden leren herkennen en toepassen. Na het zevende jaar leren kinderen een vreemde taal vooral via hun moedertaal, terwijl ze daarvoor heel gemakkelijk simultaan een andere taal oppikken.
Leerkrachten willen hun leerlingen zo goed mogelijk voorbereiden op een maatschappij die steeds internationaler wordt en waarin kennis van vreemde talen nodig is. Door zo jong mogelijk te beginnen, zorg je ervoor dat leerlingen de vreemde taal goed beheersen.
Het bieden van een goede voorbereiding of aansluiting op een vervolgopleiding is ook een belangrijke reden om vroeg te beginnen met vroeg vreemdetalenonderwijs. Veel vervolgopleidingen na het voortgezet onderwijs bieden Engelstalige programma’s aan en ook studieboeken zijn veelal in het Engels of Duits geschreven.
Het op jonge leeftijd leren van een vreemde taal verhoogt het bewustzijn van kinderen voor culturele diversiteit. Vroeg vreemdetalenonderwijs zorgt voor meer begrip voor kinderen die een andere taal als eerste taal hebben.
Ouders kiezen vaak bewust voor een school die VVTO aanbiedt; dat heeft op een aantal scholen tot een stijging van het leerlingenaantal gezorgd.
Meer informatie over vroeg vreemdetalenonderwijs vindt u op de websites van het Europees Platform: www.talenopdebasisschool.nl en www.europeesplatform.nl. Op de laatste site kunt u ook subsidie aanvragen voor VVTO.
|